梨子家庭学校被教育标准局评为“优秀”

作者:多米尼克·史密斯

梨子家庭学校再次被Ofsted评为“优秀”，被称赞为“真正独特的学校，对学生的生活产生了重大影响”。

(图片来源:马修·希尔曼校长)

这所学校由安娜·弗洛伊德中心创办和赞助，是为有情感和行为困难的儿童及其家庭提供的替代方案。它与被排除在主流教育之外的儿童合作，为他们提供成功重新融入适当的全日制教育所需的信心、教育进步和雄心。

继2017年的“优秀”评级之后，英国教育标准局(Ofsted)再次认可了这所学校的最高等级。

皮尔斯家庭学校校长马修·希尔曼说:“我当然很高兴学校再次被评为优秀学校。梨家庭学校在帮助那些加入我们的年轻人成长和充分发挥他们的潜力方面发挥着重要作用。

“该报告清楚地表明，检查员多么重视与我们在学校度过的时间，以及我们的工作人员对学生的照顾和福祉的承诺。我敬畏我的员工，他们的辛勤工作通过这个结果得到了正确的认可。”

督察员赞扬了学校在帮助学生改变生活方面的工作，员工的高期望，以及为学生提供成功所需的知识、信心和技能方面的工作。

检查报告积极评价了工作人员如何支持学生的心理健康和情感健康，以建立弹性、信心和学习准备。

学校的领导也因他们与家庭的合作而受到赞扬，帮助他们在学校和家庭中支持他们的孩子，该报告承认了学校及其工作人员受到家长和照顾者的高度评价。

皮尔斯家庭学校成立于2014年，由尼尔·道森和布伦达·麦克休共同创办。它适用于5-14岁的学生。

尼尔·道森和布伦达·麦克休是安娜·弗洛伊德中心的家庭心理治疗师顾问，也是梨子家庭学校的教师和联合创始人，他们说:“我们很高兴督察称赞了与家长和学校所有领域的护理人员密切合作，将学术和心理健康课程整合为变革的强大驱动力。”这一杰出的判断对于支持在全国主流、AP和特殊学校传播家长和护理人员参与的知识和技能至关重要。”

英国教育标准局检查员于11月访问了这所学校，与校长、副校长和其他高级领导以及学校管理负责人举行了会议。他们在阅读、数学、个人、社会、健康和经济教育方面进行了深入研究，会见了几组学生，并作为检查的一部分旁听了课程。

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