探索我们的主要研究结果这有助于弥合研究和实践之间的差距。我们以各种在线形式，如网络、播客、博客或视频，提供我们研究研究和评估项目的简短、易懂的摘要。
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知识交流
- 自由转化研讨会系列:我们如何以不同的方式看待心理健康?
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转型研讨会 是 的系列免费的 研讨会向公众开放。
研讨会的核心是一个深刻的问题:
我们知道，对精神卫生服务的需求正在上升;我们知道，仅靠专业人员是无法满足这一增长的。所以在我们的生活方式中，我们需要改变什么来满足我们的心理健康需求?换句话说，我们对心理健康有什么不同的看法?
这地面-打破该系列汇集了世界上一些最杰出的儿童和家庭心理健康思想家。彼得教授主持Fonagy她是安娜·弗洛伊德中心的首席执行官，这些多学科讲座c涉及各种各样的主题，比如社会处方;归属感和我们的地方感;以及神经认知和遗传研究如何提高我们对环境风险的理解。
我们想要一个关于心理健康的新对话，我们希望你能参与进来。快来加入我们，帮助我们把关于心理健康的讨论带入新的领域。成为转变的一部分。
您可以在 上找到录制的转型研讨会 我们的 转换本身Minar系列视频墙和 我们的SoundCloud转型研讨会播放列表．
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- “那又怎样?””年代eminar年代eries
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的”所以w帽子?”年代eminar系列旨在通过询问“这对政策和实践意味着什么?”来回应研究结果、项目成果和我们合作者的工作，在儿童心理健康的证据和实践之间架起桥梁。
”所以w帽子?”年代eminars从主题专家的演讲开始。演讲之后是小组讨论和问答环节，在这里，我们考虑了我们与年轻人、父母、护理人员、从业者和其他人一起学习的意义。
”所以w帽子?”年代eminars免费参加，并在网上进行。随时了解即将到来的活动eminars，加入安娜·弗洛伊德学习网络．
您现在可以观看最新的研讨会:
在本次网络研讨会上，我们介绍了基于证据的实践单元的主要发现:风险、弹性、变化和选择。
在本次网络研讨会上，我们将讨论社会关系对进入青春期的年轻人的重要性，探讨社会关系与年轻人心理健康和幸福之间的关系。我们将从循证实践单元的各种项目中吸取经验。这将包括学习抢先儿童政策研究小组，以及其他项目。
- “心中的孩子”播客
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我们制作了一系列专家播客，帮助父母理解和管理孩子和家庭的心理健康问题。
系列,心中的孩子，由BBC广播4台主持人克劳迪娅·哈蒙德主持。在每集20分钟的节目中，克劳迪娅与专家、年轻人、父母或照顾者讨论儿童和家庭心理健康的重要问题。
如果您在本网站禁用了非必要的cookie，您可能无法收听下面的播客，但您仍然可以通过我们的网站访问播客iTunesChannel和on一夜．
访问我们的心中的孩子页面．
相关内容
- 下载大卫·特里基的论文，解释以创伤为中心的工作的基本原理:为什么谈话是好的．
- 阅读David Trickey的文章，创伤性事件:儿童和年轻人如何反应，如何反应成年人可以回应。
- 研究如何改变儿童心理健康播客
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杰斯·戴顿教授，安娜·弗洛伊德中心应用研究与评估主任，在伦敦大学学院思想播客节目中与主持人罗西·安德森一起讨论研究结果抢先学习计划。
这一集探讨了戴顿教授对小学生心理健康的里程碑式研究如何表明，许多年轻女性和女孩在青春期都在与自己的心理健康作斗争。这一集包括来自Sarah Reeves的有价值的见解，她是心理健康和合作制作主管抢先和利比，一个来自纽汉的年轻人。
“创建心理健康的学校”——与杰斯·戴顿教授对话
杰斯·戴顿教授加入了儿童和青少年心理健康协会播客，讲述了学校在支持年轻人心理健康方面可以发挥的重要作用。杰西还分享了她最近的研究和更广泛的文献中的见解。
- 来自英格兰西北部的见解:聚焦儿童心理健康的六个领域
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在全国范围内，儿童和年轻人对心理健康支持的需求与现有帮助之间存在显著差距。本报告是在与同事和社区进行了一段时间的跨部门讨论后产生的西北英格兰。它强调了儿童生活的六个领域——其中六个是需要更多集体行动的领域:
- 提供心理健康学校的愿望和能力之间的差距继续教育(铁)学院。
- 为经历过创伤的家庭提供的服务存在差距。
- 围产期对父亲支持的差距。
- 对处于复杂背景或多重困难的年轻人的有效支持存在差距。
- 有意义的参与存在差距。
- 研究和提供的帮助之间的差距。
EBPU的主要发现
每年，我们都会发布一份关于循证实践部门在儿童心理健康方面的主要研究成果的概述。调查结果分为四个重点领域:
- 风险: 使儿童或年轻人面临精神健康问题风险的环境和条件范围是什么?
- 韧性: 是什么使一些孩子能比其他人更好地应对困难的环境?
- 变化: 随着时间的推移，什么会影响儿童心理健康和幸福的变化?
- 选择: 如何支持儿童和家庭积极参与决策?
英国创伤委员会研究汇总
的UKTC研究汇总系列有助于弥合学术研究人员和繁忙的专业人员之间的差距与儿童和年轻人的工作。本季刊提供了创伤和儿童虐待领域的十项研究的简短摘要。
亲子小组收养项目
被收养的孩子可能会有一些最不安和最痛苦的人生开始，许多人表现出严重的情感和行为困难。很少有治疗服务来支持有幼儿或非常年幼的孩子的收养家庭。在安娜·弗洛伊德中心，我们经营着亲子小组，旨在加强亲子关系。我们调整了亲子小组，使之适用于收养家庭。 Here, we set out the learning from our evaluation of the Parent-Toddler Adoption project.