为学校职员制作新动画，以支持学生的心理健康

安娜·弗洛伊德中心呼吁所有学校和大学使用新的保健动画在员工培训日，在员工简报或团队会议上，并将动画和附带的指导说明作为员工简报发送出去。

安娜·弗洛伊德中心的动画为学校工作人员在与面临心理健康问题的年轻人交谈时提供了一个简单的原则;护理(是)Curious;(是)一个pproachable;R当你需要的时候;(显示)Empathy。

在学校或大学环境中，这个动画可以被任何人使用，无论他们的角色是什么，以支持学生的心理健康。动画附有指导说明和海报．

安娜·弗洛伊德中心学校心理健康和福利项目主任杰米·史密斯说:“就像身体健康一样，我们都有心理健康。因此，任何与心理健康作斗争的年轻人都不应该感到孤独。心理健康是每个人的责任，也是学校或大学承诺保护的重要组成部分。

“学校工作人员非常了解他们的学生。他们每天都能看到他们，如果他们在挣扎，他们能注意到任何迹象。他们也知道自己的学校环境，以及一年中需要提高警惕的时间点。

“我们并不期望学校员工成为心理健康专家。学校的工作人员不需要总是解决问题或知道所有的答案，但是倾听和理解，并在需要的时候得到适当的支持是有力量的。这些资源是用来帮助学校工作人员的，这样孩子和年轻人在需要的时候就能得到他们需要的帮助。”

看保健动画下载随附的须知及海报．

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