安娜·弗洛伊德国家儿童和家庭中心欢迎《关于儿童和青年心理健康条款的绿皮书》

安娜·弗洛伊德国家儿童和家庭中心(AFNCCF)欢迎政府关于儿童和年轻人心理健康的绿皮书的出版，该绿皮书提出了在教育和其他环境中转变对心理健康和福祉的支持的计划。

我们高兴地看到，建立了与学校挂钩的心理健康支持小组，试行四周等待时间标准，在小学开展心理健康急救培训，并承诺在所有学校设立指定的心理健康领导。

此外，欢迎看到教师的培训需要得到解决。2017年9月AFNCCF委托YouGov进行的一项民意调查发现，尽管92%的英格兰小学教师同意小学在识别有心理健康问题的学生方面发挥着关键作用，但只有10%的教师强烈认为他们接受过必要的培训，能够在孩子遇到心理健康问题时对采取什么行动充满信心。

我们很高兴安娜·弗洛伊德国家儿童和家庭中心为教育部和英格兰国民保健制度开展的关于心理健康和学校联系方案的工作在绿皮书中得到承认。我们目前正在向另外1200所学校和学院推广该计划。中心亦会继续优先为学校提供支援，包括:

• 交付一个由教育部(DfE)资助的项目，该项目支持学校和大学发展同伴指导计划。
• 领导一项由教育部资助的随机对照试验(RCT)，该试验将测试学校心理健康干预的有效性。
• 运营不断增长的“心灵学校网络”，目前有2500多所学校，为所有从事教育工作的人提供循证心理健康资源、培训和研讨会。
• 支持我们建立的家庭学校，让被排斥的孩子和那些有被排斥风险的孩子重新融入社会，让他们在主流教育中茁壮成长。
• 为伦敦的学校提供广泛的心理健康支持，并支持弱势学生的融入。

我们特别高兴地看到，受到法律困扰的年轻人的心理健康和受到照顾的年轻人得到了承认和解决。我们也欢迎对幼儿大脑发育进行进一步分析的建议。

对儿童心理健康的投资早就应该投入。我们很高兴地看到政府在绿皮书中承认立法的必要性，并承诺增加支出。这将对孩子们的生活产生很大的影响。此外，我们欢迎对幼儿大脑发育进行进一步分析，并承诺制定一项计划，通过循证干预措施减少父母冲突。我们认识到绿皮书是一份谘询文件，中心已充分准备参与讨论这些措施，以大大改善儿童及其家庭获得早期、有效和适当的精神健康支援的机会。

AFNCCF学校心理健康和福利项目主任杰米·史密斯说:

“这份绿皮书的出版是承认学校在促进儿童和年轻人心理健康和福祉方面发挥作用的重要一步。现在至关重要的是，绿皮书的雄心壮志得以实现，学校、大学和早期教育机构通过支持和资金获得装备，有信心促进积极的心理健康和福祉，并确保那些有风险的儿童和年轻人得到及时和适当的帮助。”