为FE大学提供新的心理健康资源
今天，安娜弗洛伊德中心发布了专门为继续教育(FE)学院工作人员开发的免费心理健康资源，以支持他们的学生。
这些资源是由安娜弗洛伊德中心的心理健康学校团队与临床医生一起开发的，并与大学工作人员和专家进行了磋商，包括大学协会。5种免费心理健康资源是为导师和讲师设计的，以在以下主题上支持学生:
- 焦虑
- 考试的压力
- 不健康的关系
- 饮食失调
- 自残
学生的心理健康是继续教育环境中的一个重要问题。大约五分之一的17岁至22岁的年轻人有可识别的精神健康问题(NHS数字报告2020)， 90%的大学报告称，去年被诊断患有精神健康问题的学生人数有所增加(大学协会2021年报告）.
的大学协会报告，该研究基于对107所大学的调查，发现:
- 所有大学都报告有学生有以下心理健康问题的表现:自残、饮食失调、自杀未遂和自杀意念/想法。
- 100%的大学报告有学生被诊断患有抑郁症。99%的学生被诊断患有严重焦虑，97%患有双相情感障碍，90%患有精神病。
- 85%的大学报告称，在过去三年里，有心理健康问题的学生人数有所增加，54%的大学表示有显著增加。
安娜·弗洛伊德中心学校部门主任杰米·史密斯说:“我们知道，特别为FE学院的教职员工和学生开发更多的心理健康资源是非常需要的。我们很高兴发布这些新的资源，为讲师和导师提供临床可靠的指导和信息，这样他们就可以开始自信地与学生讨论心理健康问题，并在他们需要时给予支持。”
理查德·考尔菲尔德，美国大学协会国家心理健康负责人说:“全国各地的大学报告的心理健康转诊数量越来越多，学生的需求越来越复杂。虽然学校有大量优秀的资源，但我们经常发现它们与16岁后的群体无关。在大学协会，我们很高兴能与安娜·弗洛伊德中心合作，他们开发与大学环境相关的资源，并帮助大学在最需要的时候为学生提供最好的支持。”
索尔福德城市学院教牧支持主任詹妮弗·斯特德说:“我们看到越来越多的年轻人正经历着一系列复杂的问题，这些问题影响着他们的学习和日常生活。越来越多的学生表示自己的心理健康状况不佳，焦虑、抑郁、身份认同问题和新冠肺炎适应问题尤为普遍。因此，对员工的支持是绝对必要的，为具有不同经验的员工提供强有力的参考点和关键信息的资源可能比以往任何时候都更重要。”
