个人卫生

正常是什么?

在两岁时，随着幼儿身体的发育，他们表现出准备好接受如厕训练的迹象。蹒跚学步的孩子学会了识别肛门和尿道区域更微妙的感觉，并发展了收缩肌肉的能力，这些肌肉负责保持和释放粪便和尿液。每个孩子都不一样，如厕训练不能操之过急。记住，3岁时，10个孩子中有9个大部分时间是干燥的，到4岁时，大多数孩子都是可靠的干燥。

蹒跚学步的孩子们通常对自己的身体有了更多的了解——他们可能会觉得自己的便便是一件珍贵的宝藏，因为它是身体的一部分，所以可能会担心如何摆脱它。但与此同时，他们也从周围的人那里了解到，便便是又脏又臭的东西，他们不应该碰或玩。可以理解的是，这可能会让人很困惑!

在不同的文化中，对什么年龄适合训练如厕的期望有很大的差异。等到孩子能够理解对他们的期望时，可能会有所帮助，这样他们就可以在这个过程中成为平等的伙伴——这不太可能在15到18个月之前发生，但可能会晚一些。

随着孩子们在两岁时注意和控制身体信号的能力的增强，他们对“因果”游戏以及保持某种标准的问题变得非常感兴趣。例如，你可能会注意到，他们可能会开始担心衣服脏了，如果玩具坏了，他们会变得心烦意乱。这可能是引入如厕训练的好时机，因为孩子会对达到如厕标准很感兴趣。其他准备就绪的迹象包括意识到自己什么时候要小便，以及对自己湿了或脏了感到不安。重要的是要记住，孩子们会因为不能达到别人对他们的期望而感到痛苦，所以要随时安慰和表扬他们。

如厕训练中出现的问题可能是生理上的不规律造成的，这会削弱孩子控制大便的信心。如果孩子因为便秘而感到疼痛，他们可能会为了避免疼痛而克制自己，从而加剧便秘。另一方面，腹泻会使蹒跚学步的孩子难以克制，因此他们可能会停止尝试。孩子的健康访视员或全科医生应该能够帮助解决这些问题。