Lotti Newlove - Gordon小学
在过去的几年里,我们试图做一些小的改变,在我们的学校嵌入和维持促进心理健康和幸福。
嵌入和持续促进心理健康和福祉
我们使用AcSeed框架来帮助我们制定政策,并巩固我们已经做过的一些事情,并继续朝着我们仍然需要改进的事情努力。
随着工作的发展,职责逐渐确立,通常小的变化已经被吸收到学校和每个人的角色和责任以及总体风气中。
我们还有很长的路要走,有很多想法来促进改善,但为了照顾我们自己的心理健康和幸福,我们要注意确保我们自己的节奏!学习导师和Senco/Inclusion经理作为一个团队密切合作,在校长和PSHE首席教师的支持下,领导学校的心理健康和福祉。
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