由员工和管理者设计的福利政策

由员工和管理者设计的福利政策

校长认为，学校现有的员工福利方法是强有力的和创新的，员工之间的关系很好，家庭友好的政策，并且能够获得休息日，而不是在课余时间举办活动。

初步的结论是，日常战略和反应应由海洋法委员会管理，而监测这些程序的效力则是各理事的职责。

预计员工们会很高兴管理者们考虑到了他们的福利。校长将这一信息传达给了员工，并解释说，他们认为员工的健康是学校擅长的事情，但如果他们觉得管理者还有什么可以做的，他们也会邀请员工分享。

几周后，工作人员主管报告说，一些同事认为这个问题被忽略得太快了，学校可以采取更多措施来支持健康。

员工认为沟通很好，但可以改进，没有管理角色的员工觉得他们并不总是有发言权。起初，校长觉得这听起来很难接受，但经过反思后，他们意识到他们是先发制人地相信一切都很好。

校长为听了和没听这个问题向员工道歉，并询问他们的想法，哪些是有效的，哪些可以改进。随后，学校开始制定一项福利政策，将员工的意见纳入其中，确保它反映了学校的做法和改进的希望。政策草案已与工作人员和主管人员分享，并征求了反馈意见和进一步建议。除了员工福利政策，学校还制定了一项积极的心理健康政策，该政策将覆盖整个学校社区。

瑟堡小学正在进行关于幸福的讨论。这所学校认识到，与其在幸福盒子里打个钩，更有价值的是定期为他们的实践举一面镜子，在缺陷出现时解决问题，并庆祝成功!