本页包括以下信息:
- 绘制和理解您的本地服务
- 心理健康支持团队和教育心理健康从业人员的作用
- 政府资助的“通港通”计划的遗产。
上下文
通过改善与精神卫生服务机构的联合工作和合作,儿童和年轻人更有可能在需要时获得所需的支持。
将教育和心理健康服务结合起来是为儿童和年轻人提供无缝服务的核心,
2017-18年的绿皮书提出了相关建议”改变儿童和青年的心理健康服务政府承诺将教育和精神卫生服务结合起来,以确保长期合作。
映射本地服务
学校和大学提供的心理健康服务因地区不同而有很大差异。
然而,绘制和了解你当地的服务是非常重要的,以确保学生获得正确的支持。
在我们的精神健康学校网站,我们有很多关于如何找到当地服务的信息——从利用当地政府的服务目录,到寻找在线咨询和帮助热线。
米心理健康支持小组
作为政府致力于改善儿童和年轻人心理健康服务的一部分,他们已经委托心理健康支持小组(MHSTs)他们直接在学校和大学工作。
你的学校或大学可能已经有了一个心理健康支持团队,或者它可能仍在建立的过程中在你所在的地区.的年代到2022年,共有287所公立学校在运作,覆盖超过4700所学校和学院。政府估计,到2024年将有500个团队成立并运营。
mhst有三个主要功能:
- 提供循证精神卫生干预措施
- 支持高级心理健康领导整个学校或大学的方法心理健康
- 为学校和学院工作人员提供建议,并与外部专家服务联络.
心理健康支持小组是由一系列不同的卫生专业人员组成,包括一个新角色-教育心理健康从业人员.
EMHPs被训练成交付证据-基于中小学和大学的心理健康干预,支持那些有轻度至中度心理健康需求的人.这包括:
- 为表现出情绪低落、焦虑或有挑战性行为的年轻人和孩子的父母提供低强度的直接支持
- 在一个整体上-提供学校级别的证据-基于学生和教师的干预和信息
- 透过心理教育工作坊,为家长及照顾者提供支援就像转换。
MHST与当地教育环境合作的方法将取决于地区,并将与包括地方当局、英国国民医疗服务体系和当地教育合作伙伴在内的利益相关者合作开发。
联网计划
什么是联通计划?
联系方案是一项支持儿童心理健康的国家倡议,从2015年持续到2022年。由安娜·弗洛伊德中心提供的链接计划得到了英格兰国民医疗服务体系和来自地方当局、教育部门以及志愿、社区和社会企业部门的战略领导人的支持。
该方案由地方当局和临床调试小组领导,教育同事发挥重要作用,目的是将教育和心理健康方面的地方领导人聚集在一起,分享挑战和最佳做法。
由此产生的讨论和讲习班使地方地区能够确定和制定为儿童和青年提供及时和适当支助的途径。
证据
对联系方案的独立评价表明:
- 加强学校与儿童及青少年精神健康服务的沟通及联合工作
- 提高对与儿童和青年有关的风险因素和心理健康问题的认识和知识
- 增进了对精神卫生服务、转诊途径和程序的了解,在某些情况下已制定了新的转诊程序
- 促进了行动规划并促进了更广泛的变革
- 提供了对循证实践的更好理解。
资源
了解更多关于了解和绘制您当地的服务景观,以便计划和改善儿童获得支持的机会。
CASCADE框架是为联系方案开发的实用工具,它确定了教育和精神卫生专业人员在七个关键领域的联合工作水平。
如果你是一名教育专业人士,试图帮助孩子或年轻人寻求支持,我们的青年幸福指南为25岁以下的任何人提供了一个免费的地方和国家组织列表,以及你可能会发现有用的重要信息。
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