确保支撑结构有清晰的标识和标志

本页包括以下信息:

• 你如何支持那些正在挣扎的员工他们的心理健康
• 其他可以提供服务的机构提供帮助和指导．

上下文

正如我们在其他支持人员页面，学校和大学的工作人员面临很高的压力风险。

很有可能会有很多人在你的设置在人生的某个阶段经历过心理健康问题的人

这意味着重要的是能够提供普遍的、有针对性的和专业的外部支持途径你的学校或大学。

这些文件应该对所有员工可见，并便于他们访问。学校和学院应定期和清楚地与所有员工沟通，说明学校和学院内部的支持计划设置在外面设置，比如地方或国家服务。

为员工提供支持

为员工提供支持结构的沟通可以通过多种方式进行，例如:

• 例如，确保您的设置中的标识是清晰和可访问的通过在员工区设置公告栏或屏幕
• 在工作人员入职、培训、公告和工作人员内部网页面上提供心理健康和福利支持的标志
• 整理外部支持服务的列表或目录，并使其易于提供给员工。

对所有工作人员的普遍支持包括:

• 有一个年代塔夫精神健康和福利政策（这可以包括在全校范围内的政策，或作为一个单独的文件)
• 使用fEedback盒，员工可以匿名分享改善学校的想法和大学精神，树立良好的工作实践榜样
• 持有d为员工安排与高级领导团队的会议谁对他们的心理健康有什么担忧吗
• dedicat荷兰国际集团(ing)一个安全的员工休息的地方
• e通过与工作无关的社交活动来鼓励社区意识
• 年代高层领导塑造良好的工作实践和自我照顾，以鼓励工作/生活的平衡。

对工作人员，特别是负责心理健康的工作人员的有针对性的支持包括:

• 年代upervision
• 米心理健康训练
• r采用同行支持模式，为所有员工定期召开强制性的健康签到会议
• w为员工举办活动．

为工作人员提供的专家支持(特别是那些可能有心理健康问题的人)包括:

• 雇员援助计划（教育支持 提供)
• crisis支持
• r转介到职业健康．

我们的心理健康学校团队已经确定了一些 提示 支持可能与心理健康作斗争的员工。

资源

案例研究